Atelier de restitution et révision du guide pédagogique sur la santé de l’enfant : un pas de plus vers une sensibilisation efficace

Depuis 2006, Enfants du Monde (EdM) accompagne le ministère de la Santé du Burkina Faso dans ses efforts pour améliorer la santé maternelle et infantile. En partenariat avec l’Initiative Privée et Communautaire pour la santé et la riposte au VIH/Sida au Burkina Faso (IPC/BF), des diagnostics communautaires participatifs ont été réalisés dans les districts sanitaires de Zabré, Tenkodogo et Koupéla. Ces évaluations ont révélé des insuffisances critiques, notamment dans la qualité de l’alimentation des jeunes enfants, la prévention des accidents domestiques et la prise en charge tardive des maladies.

Pour remédier à ces problématiques, un guide pédagogique, mettant l’accent sur des thématiques essentielles comme l’alimentation, le paludisme, les accidents et le recours aux soins a été conçu pour servir d’outils de sensibilisation des élèves des écoles primaires. Après une phase pilote sensibilisation des élèves des classes de CE2 et CM1 par des animateurs enseignants et agents de santé dans six (06) écoles des districts précités au cours de l’année scolaire 2023-2024, une évaluation a été faite en juin 2024 en vue d’apprécier la qualité de la mise en œuvre de cette initiative et d’en tirer des leçons.

Dans le but de valider les résultats de l’évaluation des séances pilotes de sensibilisation et de réviser le guide pédagogique, un atelier s’est tenu du 10 au 14 décembre 2024 à Tenkodogo. Cette rencontre a réuni des représentants des écoles pilotes, des structures sanitaires et éducatives, ainsi que des élèves. Il s’est agi d’exposer les résultats de l’évaluation, de recueillir des recommandations, de réviser le guide en tenant compte des observations des participants et de définir les prochaines étapes pour pérenniser les activités de sensibilisation.

L’évaluation a impliqué 104 élèves enquêtés, 279 élèves soumis à des pré-tests et post-tests ainsi que 20 animateurs et 14 superviseurs. Les résultats ont montré une amélioration notable des connaissances sur les thématiques abordées. Les élèves ont enregistré des progrès significatifs sur des questions liées aux accidents, aux morsures et griffures d’animaux, à l’alimentation, au recours aux soins et au paludisme. Par exemple, selon les résultats du pré et post test, ce sont en moyenne plus de 80 % des élèves qui ont eu leurs connaissances améliorées à l’issue de ces séances de sensibilisation.  L’enquête a permis également de constater que 93 à 100 % des élèves ont développé des attitudes favorables à la préservation de la santé se traduisant par la non prise de risque.

Les participants ont mis en avant des défis, notamment la durée limitée de la phase pilote et la difficulté à mesurer les changements comportementaux sur une courte période. L’atelier a permis de réviser en profondeur le guide pédagogique. Les contenus thématiques ont été ajustés pour mieux s’adapter aux niveaux scolaires du CE2 et du CM1. Les participants ont proposé d’ajouter des supports visuels et interactifs, tout en rendant le langage plus accessible aux enfants. Les tests pré- et post-animation ont également été affinés pour mieux évaluer les acquis des élèves.

Des recommandations stratégiques ont été formulées pour renforcer l’impact des activités de sensibilisation. Il a été proposé de former un plus grand nombre d’agents de santé pour répondre aux besoins croissants, d’étendre les animations sur plusieurs années scolaires et d’associer davantage les parents aux efforts de sensibilisation communautaire. L’utilisation de l’application "Mon Enfant Grandit" a été mise en avant comme un outil innovant pour diffuser les contenus d’animation. L’intégration d’outils de suivi comportemental a également été proposée afin de mesurer les impacts au sein des familles.

Lors de la clôture de l’atelier, le Directeur provincial de l’éducation de base de Tenkodogo a salué l’engagement des participants et exprimé sa conviction que les ajustements proposés renforceront l’impact des animations. Enfants du Monde et ses partenaires entendent poursuivre leur engagement en élargissant cette initiative à d’autres régions et en consolidant les acquis pour une sensibilisation durable. Cet atelier représente une étape cruciale dans l’amélioration des apprentissages scolaires liés à la santé de l’enfant. Les efforts conjoints des différents acteurs témoignent d’une détermination commune à offrir aux enfants un environnement propice à leur bien-être et à leur épanouissement.

 

 

 

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